Psychische Störungsbilder aus systemischer Sicht (2021)

Ein systemisches Denk- und Handlungsmodell für Praktiker*innen aus Beratung, Pädagogik und Sozialarbeit

Im Kontext Psychiatrie

sind die Sichtweisen auf Menschen mit ungewöhnlichen Verhaltensweisen und der professionelle Umgang mit ihnen nach wie vor eher biozentristisch und „störungsorientiert“. Systemisch geprägte Helfer(innen) legen den Fokus hingegen auf die Interaktions- und Kommunikationsmuster der Herkunftssysteme der Klient(inn)en. Sie betrachten den Kontext, in welchem psychiatrische Phänomene auftreten und forschen nach Mustern und Regeln, welche in Familien- und Paarsystemen zu beobachten sind und relevante Informationen über Entstehung und Ausprägung von psychischen Belastungen liefern. Aus systemischer Sicht finden sich in diesen Perspektiven Hinweise zur Entwicklung von Lösungen und Veränderungsmöglichkeiten für Betroffene. Systemiker(innen) verfügen somit über eine ausgewiesene Fachexpertise, die im Psychiatriesystem hilfreich ist.

 

Ihr Nutzen: Wie profitieren Sie vom Onlineseminar?

Sie stärken Ihre theoretische Kompetenz in der systemischen Betrachtung und Einschätzung psychiatrischer Phänomene. Sie werden psychiatrische Phänomene als Lösungsversuche verstehen und ihren Nutzen für Betroffene besser verstehen können. Sie werden systemisches Handwerkzeug für die Unterstützung von psychisch belasteten Menschen kennenlernen und die Anwendung einüben. Die Teilnehmenden

  • lernen die aktuelle Diskussion der systemische Bewertung hinsichtlich psychiatrischer Phänomene kennen (theoretische Kompetenz),
  • lernen die systemische von der konventionellen Diagnostik zu unterscheiden (diagnostische Kompetenz),
  • wissen um die Bedeutung von Beziehungs- und Kommunikationsdynamiken bei der Entstehung und Aufrechterhaltung von psychischen Auffälligkeiten und können dies von der individuumszentrierten Betrachtung unterscheiden (Fallkompetenz),
  • lernen systemische Methoden zur Begleitung von Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen kennen (Methodenkompetenz),
  • entwickeln ein hohes Maß an Bewusstheit und Selbstreflexion der eigenen professionellen Rolle (Rollenkompetenz).

 

Was sind die konkreten Inhalte?

Das Onlineseminar vermittelt den Teilnehmenden praxisnah eine solide Grundlage für den professionellen Umgang mit Menschen aus ambulanten, teilstationären und stationären psychiatrischen Kontexten. Insbesondere geht es um:

  • das systemische Verstehen und Beschreiben „psychischer Erkrankungen“,
  • darum, das System Psychiatrie mit seinen Kontextbedingungen zu betrachten,
  • das Erkennen der Nützlichkeit systemischer Denk- und Handlungsoptionen für die Arbeit mit psychisch belasteten Menschen,
  • die Unterscheidung der systemischen Diagnostik von der konventionellen Diagnostik und dem konventionellen und systemischen Krankheitsbegriff,
  • die Diskussion der Vor- und Nachteile der Beziehungsdiagnostik versus der individuumszentrieren Sichtweise auf psychische Auffälligkeiten,
  • den Umgang mit eigenen Ambivalenzen und den Ambivalenzen des Systems Psychiatrie
  • die Darstellung und das Einüben von Methoden, welche für die Begleitung psychisch belasteter Menschen hilfreich sind.

 

Zielgruppe: An wen richtet sich das Onlineseminar?

Das Onlineseminar richtet sich an Praktiker*innen aus Feldern der sozialen Arbeit, Begleitung, Anleitung, Beratung und Therapie, die in ambulanten, teilstationären und stationären Kontexten mit Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen arbeiten, diese besser verstehen und mehr Handlungsalternativen entwickeln möchten.

 

Arbeitsformen: Wie arbeiten wir im Onlineseminar?

Im Onlineseminar wird in einem Wechsel mit theoretischen Impulsen, Kurzvorträgen, Praxisreflektionen, Kleingruppenarbeiten und Filmeinspielungen gearbeitet. Konkrete Übungen in Rollenspielen helfen, das Erlernte im geschützten Seminarrahmen in die eigene Arbeitsweise zu integrieren.

 

Termine und Arbeitszeiten

Dienstag, 27. April 2021, 09.30–12.30 u. 14.00– 17.00 Uhr
Mittwoch, 28. April 2021, 09.00– 12.30 u. 14.00–17.00 Uhr

 

Das Onlineseminar findet auf der Videokonferenzplattform Zoom und auf der E-Learning-Plattform Moodle (Arbeitsmaterialien) statt. Die digitalen Lernorte sind DSGVO-konform. Die Zugangsdaten werden rechtzeitig vor Beginn der Veranstaltung per E-Mail an die Teilnehmenden geschickt und die Techniktools ausführlich vor Beginn erklärt.

 

Die Teilnehmer*innen benötigen einen internetfähigen Rechner (z. B. Laptop), einen Internetzugang, eine (integrierte) Webcam sowie ein Headset mit Mikrofon oder einen Konferenzlautsprecher. Es empfiehlt sich aktuelle Betriebssysteme/Software auf dem Rechner zu nutzen, um an den Videokonferenzen teilnehmen zu können sowie Dokumente lesen und bearbeiten zu können.

 

Zur Durchführung unserer Onlineseminare verwenden wir Zoom und Moodle. Wir haben mit Zoom einen Auftragsverarbeitungsvertrag geschlossen. In diesen sind u.a. die sog. EU-Standard-Vertragsklauseln integriert. Der Videokonferenzraum wird mit eigener Meeting-ID und eigenem Passwort für diese Veranstaltung angelegt.

 

Kosten und Zahlungsmodalitäten

Teilnahmegebühr: 270,– €
Die Kosten werden mit der Einladung zum Seminar (ca. 6 Wochen vor Beginn) in Rechnung gestellt. Die Rücktrittsbedingungen finden Sie auf dem Anmeldeformular.

Einzelheiten zur Fördermöglichkeit für Ihre Teilnahme erfahren Sie unter: http://www.bildungspraemie.info. Eine von Ihnen beantragte Förderung wird zunächst mit der Teilnahmegebühr verrechnet. Bitte beachten Sie dabei, dass bei Nichtbewilligung dieser Förderung der Differenzbetrag zur vollen Teilnahmegebühr Ihnen nachträglich in Rechnung gestellt wird.

 

Anmeldung und Zulassung

Bitte melden Sie sich online (www.tandem-freiburg.org) oder schriftlich mit beigefügtem Anmeldeformular an.

Der Eingang der Anmeldung wird schriftlich bestätigt. Die Plätze werden in der Reihenfolge des Eingangs der Anmeldungen bis maximal 18 Plätze vergeben.

Änderungen wegen Krankheit der Referent*innen oder mangelnder Teilnehmer*innenzahl sind manchmal unvermeidlich. Bei zu geringer Teilnehmer*innenzahl behalten wir uns vor, den Kurs drei bis vier Wochen vor Beginn abzusagen.

Wir empfehlen den Teilnehmenden, eine Seminarrücktrittversicherung abzuschließen, um einen unvorhergesehenen/ungeplanten Rücktritt kurz vor Seminarbeginn finanziell abzufedern.

Vertragspartner ist Jochen Leucht, tandem PRAXIS & INSTITUT, Freiburg

 

Sie wünschen Beratung? Bitte melden Sie sich!

Fragen zur Veranstaltungsorganisation:
Gisa Windhüfel
institut@tandem-freiburg.org

Bei inhaltlichen Fragen:
Jochen Leucht
leucht@tandem-freiburg.org

Telefon +49 (0) 761 – 45 89 56 33
Fax +49 (0) 761 – 45 89 56 37

Bitte sprechen Sie uns an, wenn Sie besondere Unterstützung/Assistenz brauchen.